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山西大同大学专业介绍

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本科类专科类
法学 法学    思想政治教育   
教育学 教育技术学    学前教育    小学教育    体育教育   
文学 汉语言文学    英语    俄语    日语    新闻学   
历史学 历史学    文物保护技术   
理学 数学与应用数学    物理学    化学    应用化学    生物科学    心理学    统计学   
工学 机械设计制造及其自动化    电气工程及其自动化    光电信息科学与工程    电子信息科学与技术    自动化    计算机科学与技术    数字媒体技术    土木工程    建筑环境与能源应用工程    测绘工程    化学工程与工艺    采矿工程    安全工程    生物工程   
医学 临床医学    中医学    护理学   
管理学 工商管理    会计学    旅游管理   
艺术学 音乐学    美术学    雕塑    视觉传达设计    环境设计   
生化与药品 精细化学品生产技术   
资源开发与测绘 工程地质勘查    煤矿开采技术    矿山机电    煤炭深加工与利用   
医药卫生 临床医学    护理    药学    医学影像技术    医疗美容技术   
文化教育 语文教育    数学教育    英语教育    美术教育   

法学(本科类)
法学(四年制本科,授予法学学士学位)
培养目标:本专业培养掌握扎实法学基本理论和法律基础知识,具有独立分析和解决法律事务的能力、较强的文字和语言表达能力,能够从事立法、行政、检查、审判、仲裁、法律服务等工作的法律工作者以及从事法学教育和研究工作的高级专业人才。
主要课程:法理学、宪法学、中国法制史、刑法学、民法学、行政法学、经济法学、商法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、行政诉讼法学、国际法学、国际经济法学、国际私法学、知识产权法学、法律文书写作、婚姻家庭法学、法律逻辑学、律师与公证实务等。
思想政治教育(本科类)
思想政治教育专业(四年制本科,授予文学学士学位)
培养目标:本专业培养掌握扎实的人文社会科学基础理论和思想政治教育专业知识,掌握并能应用现代教育理论和技能解决实际问题和进行科学研究,能够在中等以上学校从事政治理论教学和思想政治教育工作的专业人才。
主要课程:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、马列原著选读、当代世界经济与政治、中国传统文化概论、社会学、政治学、逻辑学、伦理学、美学、法学概论、公共关系学、行政管理学、思想政治教育原理、中学政治课教材教法、应用文写作等。
教育技术学(本科类)
教育技术学(四年制本科,授予教育学或理学学士学位)
培养目标:培养理论基础宽厚、掌握教育技术理论和现代信息技术的专门人才。能够胜任现代教育资源开发、应用及管理工作,教育网络设计、应用和管理工作,以及信息技术课程教学工作。就业面向各级各类学校和教育培训机构、教育软件产业、教育网站、电教馆和教育电视台。
主要课程:教育技术学、教学系统设计、程序设计、数据库原理、计算机网络、多媒体技术、多媒体创作、网页设计与编程、摄影技艺、教育电视节目编制、多媒体教学软件开发、远程教育基础。
教育技术学(网络工程方向)(四年制本科,授予教育学或理学学士学位)
培养目标:培养基础宽厚,有较高科学素养,具备计算机科学基本理论和基本知识,掌握网络工程技术,具有网络教育应用能力的专业人员,面向社会企事业部门和教育机构,从事网络规划与集成,网络管理和网络资源开发工作。
主要课程:离散数学、程序设计、数据结构、计算机组成原理、操作系统、网络技术基础、网络安全技术、网络管理技术、网站设计、网络工程设计、网络教育应用、现代远程教育、网络教学资源开发
学前教育(本科类)

学前教育专业(授予教育学学士学位)

  培养目标:本专业培养德智体美全面发展,掌握学前教育专业基本理论和基础知识,具有学前教育的科学理念,具备较强实践能力,能在各种类型托幼机构,从事学前儿童保教、研究和管理工作的高级应用型专门人才。

  主要课程:普通心理学、教育原理、人体解剖生理学、学前教育学、学前心理学、教育心理学、中外学前教育史、教育科学研究方法、幼儿园课程论、学前卫生学、幼儿园游戏理论与实践、琴法、声乐、舞蹈、美术、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园环境创设与玩教具制作等。

 


小学教育(本科类)
小学教育(英语与信息技术方向)(四年制本科,授予教育学学士学位)
培养目标:培养理论基础宽厚,有较高人文、科学和艺术素养,具有双语教学能力和现代信息技术应用能力,有较强的管理能力和研究能力的综合型基础教育教师。就业面向城市小学和初中、基础教育研究机构、教育管理部门。
主要课程:英语精读、英语泛读、英语口语、英语写作、高等数学、计算机应用基础、程序设计、电脑美术、多媒体课件制作、普通心理学、教育心理学、教育概论、课程与教学论、教育与心理统计。
体育教育(本科类)
体育教育(四年制本科,授予教育学学士学位)
培养目标:掌握体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能,受到体育科学研究的基本训练,具有较强的体育实践、体育科研和体育教学能力,能在中等以上学校及机关企事业单位从事体育教学、科研、训练、管理及社会体育指导等工作的高级专门人才。
主要课程:人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、体操、排球、篮球、足球、武术、体育理论、运动生物力学、体育统计学、体育测量与评价、运动生物化学、健美操、游泳、健康教育等。

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