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描写童真童趣


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描写童真童趣作文
描写童真童趣的一:童真童趣

“没有人知道为什么,太阳总下到山的那一边;没有人能够告诉我,山里面有没有住着神仙……盼望着假期盼望着明天,盼望长大的童年”有没有觉得在哪听过这首童歌,是的,你可能确确实实回答我。没错,这是台湾的歌谣《童年》童年的童真童趣是数不完的,

小时侯,我跟着妈妈到外婆家。刚好外公在念《三字经》,念着念着:“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁……”当外公念到“苟不教,性乃迁”时,我觉得有十二分的疑惑,终于忍不住问外公:“狗不叫,什么狗不叫啊?”查点没把外公笑翻呢!外公边捂着肚子边说:“不是啦!是苟不教,不是狗不叫!”“什么嘛?都是‘狗不叫‘啊?”我搔着脑门问。外公笑着说:“你还小,不懂得,有些句子读起来同音,但是却不同字,也不同意思。等你长大了,上学了,就知道了。”我只好带着迫不及待的心情等待着。直至到了四年级,在课本上的基础训练里,才知道这到底是怎么一回事……

不禁偷偷笑了出来!也许你觉得好笑,苟不教认为是狗不叫,这也很荒唐吧!的确,现在想起来,还真的好好笑哦,如果编写〈三字经〉的人还在,肯定会被我气死。不过童年的趣事又有谁能够不让人觉得好笑呢?

可爱的童年,隐藏我点点点的秘密。

夏日的繁星,引导我对未来的希翼。


描写童真童趣的作文二:童真童趣

我有一个幸福的童年,那时的事就宛若天上的星星,多得不计其数。但唯独有一件事却让我至今记忆犹新。

那是我六岁时的一个夏天,奶奶和妈妈去街上买东西了,就我一个人在家。平时调皮好动的我这下哪还能坐得住,立马放下精彩纷呈的动画片,下楼去找新的乐子了。

正当我绞尽脑汁的想恶作剧时,一阵“咯咯”声打断了我的思路。循声望去,原来是一只母鸡在散步呢!我的脑海里一下子浮现出一个念头:平时一直看奶奶去鸡棚里捡鸡生的蛋,我不如今天也去行动吧,这样还可以减轻奶奶的负担呢!于是,我就朝着鸡棚方向开始“秘密行动”了,不一会儿便顺利到达了目的地。接着,我就在鸡棚外随时监视着鸡崽子们的一举一动。

终于,功夫不负有心人,经过我十几分钟的严密监视,鸡崽子们终于开始行动了。我看准时机,不管三七二十一的就扑向了其中的一只母鸡,然后抓起它的身子,开始掏鸡蛋。可掏了十几分钟,我还是没能掏出一个蛋来。这让我顿时百思不得其解:咦?怎么会没有鸡蛋呢?这不可能啊?是不是我的方法有问题呢?我想着想着,就又开始行动了。这次我改变了作战,先用手拍打它的身体,一边拍一边又去掏鸡蛋,但结果还是出乎我的意料。

谁会想到鸡疼到极点的时候,居然会用它那锋利的爪子来反击我。最后可想而知,我那又白又嫩的手上出现了一道道血印,这疼得我哭爹喊娘。过了一会儿,奶奶和妈妈回来了,她们听完整件事的经过后,哭笑不得地说:“母鸡会自己下蛋的,不用你去掏,你这样反而是自讨苦吃。“我听后,顿时恍然大悟。

去鸡棚里掏鸡蛋,多有趣啊!这件事虽然过去好几年了,但一想起来,就像发生在昨天一样历历在目。


描写童真童趣的作文三:童真童趣

童年,是人生旅途中最绚丽多彩的一段生活。幼稚的心灵像一叶纯洁无暇的白帆在浩瀚的大海上冲浪,引发了一件又一件的童年趣事,然而,随着岁月长河的洗刷,许许多多的事情我都已经淡忘了,唯独那件事至今我还记忆犹新!

那是夏天里的一个星期天,我不用上幼儿园,妈妈把我送到外婆家去玩,外婆知道我要来,便买了一个又大又红的西瓜给我解渴。外婆把大西瓜切成了五大块,我看着这诱人的大西瓜,一连吃了三大块。可是,吃第三块的时候,我因为吃得太急,便把一粒西瓜子给吞进肚子里去了。我刚反应过来,心就立刻悬了起来:这回可怎么办啊?西瓜子吃进肚子里,一定会在里面发芽。开花。结果,哎呀!到时候我的肚子不就爆炸了吗?突然,我脑灵机一动,想出了一个“好办法”:西瓜子是要浇水才能发芽了啊?我只要不喝水,它也(绿色圃就没法得到水的灌溉了啊?我只要坚持个几天的,它就一定渴死了!想到这里,我不禁“哈哈”大笑起来——为了我能想出这个绝妙的法子!“君君,快来喝口水,吃了那么多的西瓜,快漱漱口!”外婆见我呆呆地在傻笑,突然叫道。我嘟起小嘴,用幼稚的语气对外婆说道:“不行!外婆你想害死我啊?这样,我的肚子会爆炸的!”外婆笑着慈祥地说:“傻孩子!说什么呢?”我见外婆不知“内情”,便一五一十地将事情的来龙去脉告诉了外婆。外婆听了之后,哈哈大笑起来:你这个傻君君!西瓜子是在泥土里才能发芽长大,你还要不喝水,把西瓜子渴死!要知道,人不喝水也一样会死的!”听外婆这么一说,我才恍然大悟!

虽然这件事过去很久了,但是现在想起来,我还是忍不住会笑出。


描写童真童趣的作文四:童真童趣

双休日结束了,打开邮箱发现有许多学生发来的周末日记,虽然语言还很稚嫩,但童眼看世界也很精彩,让我们欣赏孩子眼里的世界吧。童舒日记3月16日星期日多云转晴今天下午,妈妈和我学完琴在车上看见一个小布熊,它就像弹簧一样,车一开,小布熊就在高兴地跳舞,车一停,它也跟着停一停,我觉得像是在一个地方看演出一样,我今天特别幸福。心怡日记3月15日星期六多云转晴今天,学完舞蹈后,妈妈带我去姥姥家。我和哥哥去后院点火烧东西玩,我们把一个小油桶和一把大扫把扔进火里,火烧的可旺了。虽然我和哥哥脸上、身上全是烟灰,但我们玩得很开心。卓辰日记年3月15日星期六多云转晴星期天,妈妈给我买了一辆我一直最想要的组装赛车。回到家,我便迫不及待的组装起赛车来。可是我看了半天说明书上的步骤,都没有看懂,我就让妈妈来帮我组装。妈妈说:“你再仔细观察、捉摸,我相信你会成功的!”我便开始仔细研究起来,第一步,第二步……我一口气组装到了第五步。可是睡觉的时间到了,我只好恋恋不舍的停了下来。第二天中午放学回来,我便又急忙的组装起了赛车。最后一步,发动机安装完毕,赛车跑起来了!这是我自己独立组装起来的赛车!感觉就是不一样。以后有什么事情,我还要自己去做。


描写童真童趣的作文五:童真童趣

“哥哥抱,哥哥抱……”听,真幼稚的我正向哥哥撒娇呢!

“吃饭啦!”奶奶在楼下呼唤着,而我却不情愿的向后挪了两步。可没想的,这竟被哥哥尽收眼底,他脸色变得严肃起来,好像是我的死党,硬是把我拉出来,我趔趔趄趄地走到那个被我认为是恐怖的楼梯前,因为它没有任何安全设备。我忽然停住了脚步,低着头,嘟起嘴,使劲摞着衣角,说什么我都不走了。

“来,我背你。”哥哥搭着我的肩说。啊,这句话真是雪中送炭,我一惊,笑着说:“哥哥背,哥哥背……”说着便趴在哥哥的背伤。哥哥背着我深一脚,浅一脚地走着。而我呢?在哥哥背上手舞足蹈起来。“啊!”随着一声尖叫,哥哥的脚踩空了,他在摔下去的前一刻,他把我往墙角一推,自己滚到了楼梯下。当他站起来时,满脸灰尘,我舒舒服服地坐在麻袋上,拍手叫着:“大花猫,不听话滚了一身泥,大花猫……”

“哥哥抱,哥哥抱……”转眼间,童年的话语又在我心里回荡。


描写童真童趣的作文六:童年趣事

我们的童年是有趣的,美好的。有一个好玩的回忆让我难忘!

那时候,我刚上一年级,对学校环境很陌生。

有一天,下课了我去上厕所,从厕所出来,我好奇地到处走走逛逛,不知不觉却走到了三楼,到每个教室探头看看,突然,上课铃响了。我吓一跳、接着看到同学们都匆匆地回到各自的教室。咦,怎么就找不到我上课的教室呢?

慌忙的我莫名其妙地,开始上楼梯,一层又一层,到了五楼,发现这些教室不是一年级,因为里面坐着的都是大孩子。

随便找了位老师问:“请问一年级五(3)班在哪里?”那个老师说:“在一楼。”

我就慌慌张张的下来,在一楼东张西望就是找不到自己的教室。后来,看到有位老师正从旁边教室里向我走来。往教室望去,里面好像有个空位子。我一看那个老师是自己的老师,我就朝着她走过去。她说:“你跑去哪里去了?”

我说:“我走错了,进了别的教室。”

这时全班的同学都哈哈的大笑了起来,老师说:“回位子上课吧!”

我上课时还在想我为什么会跑错班呢?仔细一想,原来一楼就是一年级的,二楼就是二年级的?

下课了,老师叫我去办公室,笑眯眯的告诉我,以后要认对自己的教室,我不好意思的点点头。

这有趣而令人难忘的事,至今还记忆忧新。


描写童真童趣的作文七:童年三重奏

童年是多么天真无邪的时候,多么纯洁圣灵的时候,到了少年的我,依然仰望着蔚蓝的天空,呼吸者新鲜的空气,幻想着童年,那纯洁清澈的童心;幻想着童年,那天真无邪的童真;幻想着童年,那充满生气的童趣……

童心是什么?是拿着风筝和伙伴们奔跑在天空下……

童心是什么?是十个小孩齐心协力拿着装满水的桶子,嘿哟嘿哟的提着……

童心是什么?是我们被别人推到了,不哭,坚强的站起来,向他冲去……

童真是什么?是我们把月亮"捕捉"到水盆里,早上没了时哇哇大哭……

童真是什么?是我们幻想飞翔而背上翅膀向下跳,最后来了个狗啃泥……

童真是什么?是我们看见了水中月,想要捞时,却扑哧一下掉下河里……

童趣是什么?是我们在小河抓了很多小鱼,正在欢唱着……

童趣是什么?是我们考差了,向老妈办个鬼脸,跑了出去……

童趣是什么?是我们一起耕地时,看见一只大青蛙,便跑过去摔个屁股朝天……

童心,童真,童趣,成了我们欢乐地童年……

童年的快乐,是无尽无穷的,每天都是五彩缤纷的,上学时的快乐是七彩的,有是有难以启齿的苦衷,也有无穷的仿恍,也有快乐,伤心,无奈的时候……

在这么美妙的童年里,有多少记忆无法忘怀,有多少记忆会留在内心的最深处,成为一辈子买不到的财富和宝藏……
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描写童真童趣的作文
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描写童真童趣的作文
描写童真童趣的作文