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写人的800字


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写人的800字写人的0 写人的800字 【第一篇】:我的弟弟

圆圆的脸蛋,白白净净的皮肤,一双大大的眼睛下面有一个挺挺的鼻子和一个吃饭是“能说会道的嘴”,把它们按顺序“组合”起来就变成了我这个顽皮可爱的弟弟。

我的弟弟今年9岁了,大概1.35米的样子,别看他比我小几岁,可他的鼻梁上已经架起了一副眼镜,学习和吃饭是他最痛苦的事情。

就说说那一次吧,他和爸爸玩了一上午的游戏,下午就该做作业了吧。他慢吞吞的打开书本,拿出笔袋,把书本一字排开就咬着笔头开始摇晃了,我偷偷看了看时间,他做这些已经用掉了5分钟,我在想他开始写第一个字会是什么时候啊?只听他一会儿:“哎呀,我好口渴呀。”然后挪到饮水机旁边名正言顺地耽搁了起来,一会儿:“啊,我又饿了”,这个他就不敢光明正大地去吃东西了(谁叫他中午吃饭不好好吃),一会儿:“我的手好酸啊”。然后右手夸张地甩起来,边甩还边用寻求同情的眼光望着我,我才不上当呢。半个小时就在他的牢骚中溜走了,而他一张试卷就做了四道题,哦,我的天。

看着自己弟弟这么讨厌学习我却着急没有办法,不过,他还有更让我们痛苦的就是吃饭。

我们还是来看看他吃饭的时候吧,那可真是“前无古人后无来者”,平时他不善言谈,可一到吃饭他就成了“演说家”,这时候什么人,什么事情,什么东西都能娓娓道来,他说过,饭和他有仇,他是连看都不想看到它们,他吃饭有一个经典动作:他每夹起一点菜都要仔仔细细地检查了再吃,如果上面有一点点的辣椒皮或花椒碎都逃不过他的“火眼金睛”,他会把菜紧紧夹住,然后用另外一只手轻轻挑起上面的“污垢”再使劲一弹,再把手在衣服上面擦干净。这个动作每天换来的是奶奶的唠叨,而我则在一边偷笑,谁叫他老是欺负我。

虽然我这个弟弟缺点多多,不过优点也不少。

我这个顽皮不爱学习的弟弟还是挺可爱的,如果我渴了,只要叫一声,他就会替我倒水,他如果有什么吃的东西,不管是他喜欢不喜欢的他都会给我留一点,知道错了会主动在我面前来可怜巴巴地哄我开心让我原谅他,玩游戏的时候从来不赌赖,做作业不懂时会很认真地请教我……

每个人都不是十全十美,都是缺点多多,优点多多。但是很多人都是把缺点藏在自己背后,别人看得见自己却怎么也发现不了,而自己的优点总是放前面,当自己照镜子的时候就全看到自己的优点了,从而让人们只会发现别人的缺点和自己的优点。

这就是我的弟弟,一个可爱,顽皮的弟弟,一个大众化的弟弟,一个会发现别人的缺点和自己优点的弟弟。

我爱我这个顽皮可爱又常常让我哭笑不得的弟弟。


【第二篇】:坚强不屈的妹妹

每天夜里,我都会出神地凝望着如同镶嵌在黑幕下的星星,它们像无数个闪烁的眼睛,更像妹妹那烂若桃花的笑脸,带着深深的祝福温和地注视着我,让我甜甜地进入梦乡。

七岁的妹妹脸盘白白净净,眉眼清清秀秀,一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺般的清脆。我与她之间的趣事,如同天上的星星一样多,每一件事都深深地刻在我心中。

我还清晰地记得她在我家挂浴巾的那一幕,是多么令人感动呀!一个月光如水的夜晚,我和妹妹一起淋浴。淋完后,妹妹那娇弱的身躯离开了我的视线。当她穿完衣服后,想把浴巾挂起来,因为个子娇小,于是,她一手向上伸,一手用力地在墙上撑,绷直的双脚踮得高高的,活像只青蛙般的趴着墙使劲,我忍不住就破口大笑。

聪明的妹妹开始改变战术,她拿着浴巾的一端,用力地向挂杆上抛,浴巾不仅没听她的话挂到原处,还防弹回来打到妹妹的脸上,打得她的脸庞生疼生疼,只见她用小手揉着红红的脸蛋,生气地瞅着高高的挂杆,翘起嘴角,我捂着嘴偷偷地笑了。

耳聪目明的妹妹并没有这么容易就放弃,这次她改用跳的方法。只见她双手拿着浴巾,双眼死死地盯着挂杆,双脚半踹,做好了起跳的姿势。她连蹦带跳地向上跳,可是她实在太弱小了,跳来跳去,仍然靠不着。望着地面溅起小水花,我心里正为她担心:地面又湿又滑,她再这样下去,准会摔跤的。果然,不出我意料,妹妹刚着地,便前俯后仰,“扑通”一声,摔了一大跤。我既紧张又心痛地问:“妹妹,你要不要紧?别这样啦,我很快就淋完,你等等我吧!”她竟然说:“不要紧,不就摔了一跤嘛,我一点都不疼。”没想到她刚站起来,却又摔了一跤,像四脚朝天的螃蟹一样倒在地面上。我大声喊:“妹妹……”话还没说完,她居然又站起来了,再次重整旗鼓,一而再,再而三地向上跳,她那惊人的举动,真使我震惊。我看傻了眼,小小年纪的她就已经有这么坚强的意志,多么令人敬佩呀!

妹妹再次使出最大的力气蹦起,与此同时,瞄准挂杆,把浴巾向上抛,多次的蹦、跳、抛,浴巾终于乖乖地靠到挂杆了。接着,她再踮起脚尖,左手把浴巾的“头”拉下来,右手把浴巾的“脚”翻上去,一点一点地配合起来,经过反复的努力,妹妹终于成功地把浴巾挂了上去了。这时,妹妹甜甜地冲我一笑,眉眼弯得像月亮一样美。

妹妹,就是这么一个坚强不屈的妹妹,让我懂得无论做什么都要有恒心,知道了不放弃是通往成功不变的道路。在那个月光如水的夜晚,留下的不只是开心的回忆,更多的是终身受益的道理。


【第三篇】:勤劳的奶奶

在奶奶家的餐桌上,常常会有又香又甜的无花果、香味扑鼻的香椿拌豆腐、青翠欲滴的小葡萄、让人垂涎三尺的彩色辣椒……一家人都说:“这个,要多吃一些,这可是纯天然、无污染的!”这些美味的食品,都是谁变的魔术呢?是谁辛辛苦苦栽种了这么些植物变成我们餐桌上的风景呢?噢,原来是我那勤劳的奶奶亲手种的。

每天上午、中午和晚上,勤劳的奶奶都会为我们做香喷喷的一桌饭,我最喜欢吃奶奶做的饭菜了!

有一次,我在街上闻到了臭豆腐的气味,想买几块尝一尝,但妈妈嫌路边的东西不卫生没有买,这件事一不小心被奶奶知道了。第二天,奶奶起了个大早,走了好远的路,专门去买臭豆腐,回来后又马不停蹄地打开油锅,为我炸出了咬一口就浓香四溢的臭豆腐,那臭豆腐的味道可真香呢!奶奶真爱我,真勤劳,真可敬!

平时我最喜欢吃鸡蛋羹。可是奶奶原来并不擅长做鸡蛋羹,她知道我爱吃鸡蛋羹,就反复换着配方调试,加水多了太嫩,时间长了太硬,搭配一点火腿,滴上一些香油,哇!终于试验成功了!从那以后,奶奶几乎每天都为我做美味无比的鸡蛋羹!可是,原来那些失败的不好吃的试验品,可都进了奶奶的肚子。我每次见到奶奶做鸡蛋羹的时候都会如获至宝,当然,不光是好吃,鸡蛋羹的颜色也十分诱人,那一碗鸡蛋羹整体看上去是淡黄色的,像是平静的湖面;里面的火腿肠红红的,像湖水里游动着的几尾小鱼;上面还撒上了一些绿油油的小葱花,像是湖边的小草花;在亮晶晶的香油的映衬下,香味直往我的鼻孔里钻。即使不把它从微波炉里端出来,我也一进屋就能闻出来奶奶给我做的鸡蛋羹的香味。奶奶常说:“鸡蛋的营养好,小孩子多吃鸡蛋好。只要你愿意吃,我就天天给你做!”她真是个无比疼爱我的好奶奶。

现在正巧是炎炎夏日,奶奶看见我全身都是汗,就又动手为我做了美味可口的冰棒。那冰棒是用开水泡化了大白兔奶糖做的,等糖在水中化了以后,加一些奶粉,搅拌均匀了,就可以放进冰箱去。这种看似简单的方法对老年人来说却不容易,因为她可从来都不爱吃冷饮,也不知道冰棒是怎么做的,全是为了让我这个小馋猫能吃上冰棒,她才跟冰箱这样打交道呢!听妈妈说,为了能把冰棒做得更好吃一些,她也动了好多脑筋、费了好多功夫呢!

奶奶爱我,不止是在冬日给我端来一碗热气腾腾的鸡蛋羹,也不止是在夏日给我递来一根凉气嗖嗖的甜冰棒,而是渗透在我学习、生活的方方面面……我要用优异的学习成绩回报她对我的爱!


【第四篇】:“猪老师”——我心中的英雄

“大家好!我就是你们的语文老师,我姓朱……”三尺讲台上,一位男教师正在用他高亢的嗓音作着自我介绍。他的话还没说完,同学们就哄堂大笑,几个调皮鬼边捂着肚子边起哄:“朱老师,我看是猪八戒吧!”“他要是猪八戒,我就是孙悟空!”要是遇上别的老师,恐怕早就恼羞成怒,大发雷霆了,瞧这个老师,不但没有发怒,还来了句足让你吐血的话:“以前的学生都把我叫老猪呢!”

仔细打量这位老师,长得还真雷人,中等的个子,身材还真像猪八戒,长着一副怪异而慈祥的面孔,一双丹凤三角眼,眼睛上光光的,一根眉毛也没有。鹰钩鼻下大大的嘴巴,厚厚的嘴唇。头上依稀还有几根头发,一位同学就带着嘲笑的语气说到:“知道老猪为什么秃顶吗?就是因为知识太渊博了,聪明的人才会秃顶呢!”他穿着一件毛蓝布衣服,一条洗的有些发白的裤子,脚踏一双“千层底”,丝毫没有奢华之意。

“猪”老师授课的方法与众不同,常在讲课时穿插一些小笑话,逗得同学们哄堂大笑。用这种方法调动起同学们学习的积极性,全班的语文成绩都大大提高了。就这样,貌不惊人但内心世界十分丰富的“猪”老师走进了同学们的世界。

“猪”老师除了擅长教学外,还有一种身先士卒的精神和一颗爱生如子的心。在学期末的大扫除中,别班的班主任都“高贵”地坐在靠背椅上,“手舞足蹈”地指挥学生干这干那。而“猪”老师不一样,他带头干,抢着干。在打扫时,他还给同学们讲笑话,谈笑风生见,三层楼的卫生被同学们瞬间搞定。他还用自己的休息时间给学习差的学生补习,一分钱的酬劳也不要。

放暑假大家都分别了,但没想到这次分别竟成了“猪”老师与同学们的诀别。

开学第一天,班长晶晶走上讲台,把脸上的泪水擦干后,哽咽着对同学们说:“以后朱老师再也不能教我们了……”说着,她的眼泪又流了下来。“为什么呀?朱老师为什么不教我们了?”调皮鬼站起来皱着眉头问晶晶,机灵鬼洋洋觉察到了什么,轻声地问:“晶晶,你怎么了?”这时,晶晶哭得更厉害了,新来的班主任把她搂进怀里,转过头去揉了揉红肿的眼睛,接着轻轻地对大家说:“就在昨天,朱老师准备到书店去买些书奖励进步的同学,就在路上,他看见一个小女孩走在马路中央,突然一辆大货车向这个小女孩奔来,就在这千钧一发的时刻,朱老师他冲了上去。最终小女孩得救了,可朱老师却……”班主任再也说不下去了。

时间就定格在这一刻。静穆了几分钟,女同学们都抱在一起痛哭起来,男同学趴在课桌上默默地为“猪”老师哀悼。

我每次看到大货车就会想起“猪”老师,其实,我就是“猪”老师所救的那个小女孩。

“猪”老师,是我人生的指明灯,是我心目中的英雄。


【第五篇】:站在角落卖馒头的女人

每天傍晚的时候在学校外的路上就会想起“卖馒头啊,正宗的老面馒头啊,老面馒头啊……

卖馒头的是一个中年妇女,上身穿着一件旧旧的青色布衫,裤子是蓝色的,脚上的鞋子沾满了泥。骑了一辆90年代的自行车,后面的座位上搭了一个好大的篓子装了好多的馒头,有一边吆喝着,一边慢慢的扶着自行车行走在狭窄的水泥路上。同学们很少买她的馒头,因为她的样子让人看了就没有了对吃馒头的欲望。即使是这样但是她从来没有放弃过,每天都会准时出现在学校后门口哪个角落里。

她的执着引起了我的注意,她是谁?住在哪里?为什么生意不好还要到这里来卖馒头?为了解开着重重疑问我准备进一步的了解她。

那天我走到她跟前说买两个馒头,她笑嘻嘻的从篓子了拿出了两个暖暖的馒头,递给了我。我笑着接了过来,吃了有一口说”真好吃,阿姨你真会做啊!“阿姨微微的笑了笑。“阿姨,你家在那里啊?”我接着问。我家就住在黄家村,离这里不远。““哦,你家有几口人啊”“十几口呢,家里吃饭的人多,出来做点小生意,缓解一下家境。“哦,”听她讲完了以后笑了笑就离开啊,她依旧站在那个角落了卖着她的馒头。

知道了家的住址以后就打算着找一个时间到她家去看看,看看他们家怎么会有十几口人。

星期天的时候我到了黄家村,这是一个非常偏僻的村庄,稀稀落落的几间老房子,我不知道那家是她住的,但是哦很快的找到了,因为我看到她的那辆自行车。我走进一看,房子中间摆放了一长长的桌子,上面放满了一些做馒头的材料,屋里没有有一件像样的家具。“你找谁啊,”,突然一个甜美的声音传到了我的耳朵。回头一看,门口站直一个小女孩,她用一双明亮的大眼睛看着我“我找你妈妈”“我妈妈?”“妈妈,妈妈,有人找你”,女孩用清脆的声音喊着,没过一会儿,就看到她从一大群孩子中间走过来,背上背了一大捆的的柴,她看到我愣了愣,慢慢的微笑着说,“你怎来这里啦”“我,我,我,我想吃馒头”说完那群孩子笑了起来,才发现自己回答的可笑。

她放下了柴,找了一个比较干净的凳子要问我坐下。“这就是我家,这些孩子都是我收养的孤儿。”“你没有成家吗?”“没有。”

她那双充满了忧愁但又充满了幸福的眼睛哦我不想再问下去。我站了起来,“我今天帮你做馒头吧!这时,她微笑着,她的的微笑时那么的美。

那天过的特别的开心,我终于明白了,只要有爱,世界就会更美丽。


【第六篇】:有特点的我

今年我11岁,是我们实验小学四年六班的一名成员。别看我小,我可是很有“特点”的呢!不相信?我给你介绍介绍!

我的眉毛很弯很浓,看到的人都会说漂亮;我的眼睛不大不小,因为我妈妈是大眼睛,而爸爸是小眼睛,所以我的眼睛就成了他俩的“结合品”。我最不喜欢我的鼻子了。为什么呢?因为它显得很瘪。

别看我的鼻子不好看,这是这鼻子下的嘴它的功夫可是“无人能及”!就说和人辩论吧(我们语文老师老师在课上让我们有不懂的问题就辩论),我这张嘴可是帮了大忙:假如某个人的观点与我不符,我又认为他说的没有道理,那他可就倒霉喽!我就让我的嘴和他一通争执,不停挑着他的错,直到他认为自己的说法有错才算完。当然,如果老师最后“揭开谜底”是我说的错的话,我在下课时,就会真诚的对那人说一句:“对不起。”虽然我的嘴在辩论的时候帮了我的大忙,可是它有时却那么讨厌,老是在上课的时候和别的同学说话,结果就搞得我在四年级上学期的时候没有当上班干部。唉,这张嘴啊,你真是让我又爱又恨!

我呢,还有一个大“敌人”:马虎!明明那张试卷可以考98,我却非要倒过来,变成89;明明这次默写我只会错1个,却偏要错10个。唉,这样的例子不知道有多少回了呢!你不信?那就让我给你举个例子:在离期末考试还有几个星期的时候,我们数学老师那可是给我们卷子一摞摞地做啊!不过我转念一想也好,因为要是那些卷子张张得一百……哼哼,那妈妈就天天给我做好吃的喽!于是,我便认真的做起了卷子。做完卷子后,我认为这张卷子准能的一百,所以象征性的查了一些题,就不管那张卷子了。结果下午老师一发卷,我可是呆了:居然……错了整整9道题!我再一看……我都会,就是没检查出来(此句为本人的口头禅)!看看,看看,我的“敌人”又来了:直线和射线我都给标上长度了;几道比大小没写;数的读作本来应该是“四亿”,我居然写成了“4亿”……这样的例子简直数不胜数!害得我回家被妈妈批了一顿。唉!你这讨厌的“敌人”——马虎!

嘿嘿,怎么样,听完我这一介绍,我很有“特点”吧:嘴厉害;爱说话;以及我那最大的敌人——马虎!

唉,其实我也不想我那么有“特点”啊!不过呢,我要在此衷告一下我那爱说话的嘴和我的敌人:你们“放心”吧,我是不会让你们永存的!我一定会彻彻底底的“消灭”你们!你们就好好等着吧!各位亲爱的同学们,请大家看我的行动吧!


【第七篇】:唠叨的姥爷

记忆像是天仙撒下的幸运符,铭刻着五彩的往事。闪耀着绚丽的智慧火花。教诲仿佛是姥爷的天职,他用琐碎的亲切的教诲哺育着我思想的升华。

暑气正盛的一天,微风含着热气迎面扑来,树上的蝉不停地叫着,令人心里感到十分焦躁。我和弟弟一把推开了家门,迈着沉重的脚步走了进去,把书包扔在了沙发上,懒洋洋地往空调屋里走,姥爷咳嗽了两声,我们停住脚步,不约而同地回头张望,姥爷坐在椅子上,一只手端着茶杯,一只手靠在桌子上,用懊恼的眼神盯着我们。

拖着沉重的腔调说:“书包要放就放好,放在固定的位置。”

“那就先放在那里吧。”我答道。

“不可以,有教养的孩子就要从细节做起,从现在做起,收好你们的书包,摆整齐了再干其它的事情!”

姥爷极为不满哼道。

我耸了耸肩,皱着眉头走到沙发旁边,把两个书包摆放好,朝空调屋走去。

“等等!”

“啊呀,又怎么了呀?”

“你们还有作业没写。学而时习之,不亦说乎。写作业能巩固新学的内容,又可以举一反三增加新的知识点。”

“那好吧。”我答道。

姥爷领我们到书房去。我们站在小桌旁,阳光透过窗外茂密的树叶洒下鳞鳞斑斑的光点,在我们面前闪耀着,我和弟弟在椅子上坐下,“你们好好学,我先出去了。”

话音刚落姥爷走出了房间,我们写起了作业。我写着,写着渐渐地进入了佳境。聆听着笔尖擦着纸张有节拍的韵律;细品着书本发出的淡淡清香;体味着每一道作业题的丰富底蕴。这时,我感到在知识的海洋里畅游其乐无穷。

当我的作业接近尾声时,姥爷端着茶杯走过来说:“你们学习有一个大毛病,就是不专心致志。你弟弟学习要有一个人监督才行。这次他来四川就是希望提高学习水平,洋洋,你要起一个当哥哥的责任,带好弟弟。最重要的是要培养学习兴趣。兴趣是第一老师,有了浓厚的学习兴趣,其他问题就迎刃而解了。”

我放下笔抬起头,望着严肃的姥爷,他边说边用手抬了抬戴在宽大脸上的四方眼镜,用炯炯有神的双眼看着我,希望我们互相帮助,共同进步。

姥爷一生勤奋,学而不厌,同时,也诲而不倦。希望我们不但能够热爱,成绩优秀;还要有良好的生活作风,一举一动都很有修养。但是,这不倦的教诲在我们看来,都成无穷无尽令人难受的唠叨,常常感到厌烦。

然而,随着时间的推移,我们逐渐长大姥爷常年不断的唠叨,得到了我们的理解,赢得了我们的尊重。

这一声声唠叨充满了亲人心灵的呼唤,深情的期盼:像阵阵春雨,逐渐催醒了沉睡的种子,破土而出,茁壮成长;又像浩浩长风,不断推动着生命的船帆,驶向成功的彼岸。


【第八篇】:我的爷爷

他的确很老,一副单薄的身材佝偻着腰;脸上的皱纹纵横交错,脑袋上幸存许多发丝又白又长;自己还得意地称自己为“稀发仙”;他的眼睛十分有神,交谈时的言语慢条斯理。这就是我最敬重的一位老人——我的爷爷。

金桂飘香,秋菊傲放,当我匆匆赶回家时,只看见那躺在床上的冰冷冷的爷爷,泪花如断了线的珠子般不停地滚落下来,脑海里情不自禁地浮现出和爷爷在一起的欢乐时光……

滑稽的爷爷

爷爷可喜欢小孩子了,一有空就跟我们这帮小萝卜头“胡闹”!我们吹牛皮,他也跟着胡咧咧;我们讨论“重大事件”,他也在旁边“出谋划策”;就连我们演个小话剧,他也要扮个老头!于是不到半年,经过小伙伴的“民主选举”,爷爷就当上了至高无上的“统帅”。

慈祥的爷爷

到了秋天落叶之时,爷爷便会带我去树林里散步。爷爷把我裹得严严实实的,然后背着我,祖孙俩就这么走向树林。

我喜欢让爷爷牵着我,脚下踩着松软的落叶,被爷爷那双长满老茧的大手拉着,心里别提有多温暖了!

回家时,爷爷会捡很多漂亮的树叶带回家。第二天,我的床头便又会多出一串美丽的树叶。

苍老的爷爷

爷爷似乎好久都没有给我洗过脚了。一天晚上,我捧着本《三国演义》津津有味地看着。这时,爷爷笑盈盈地对我说:“孙子,爷爷给你洗脚吧!”我有些惊讶,年过七旬的爷爷竟要给我洗脚?!

我不太忍心:“爷爷,我大了,可以自己洗脚了,不用了,没事。”“没事,我也好久都没给你洗脚了!”没办法,爷爷优势就是那么倔,我只好答应了。

爷爷在屋子里手忙脚乱,一会儿端洗脚水,一会儿那肥皂,一会儿……我想帮爷爷,爷爷仍是不让,我有点心疼了。

爷爷蹲下来给我洗脚,我突然发现爷爷的白头发多了……哎,不对,爷爷满头白发!

天啊!我从小到大竟从没发现我的爷爷竟如此苍老!我不忍再看到我那苍老的爷爷,我不忍看到他再次陷入忙碌!

……

而今,景物依旧,人却未在……

以前,爷爷为我做的一切我都觉得是理所当然,我却又因没有好好珍惜那些美好的时光而后悔。

我现在懂了,我现在才知道爷爷为什么要为我做这些。那是爷爷未卜先知,他知道有一天他终要离开,所以要完成他还未完成的心愿——那就是让我快乐。

爷爷不在了,但爷爷却给我留下了许许多多,那都是记忆深处蕴藏着的无穷的快乐。

我的爷爷,我那滑稽、慈祥以及苍老的爷爷,我爱你!
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